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石头小说网 -> 玄幻魔法 -> 归隐后开始星际救援章节目录 第三章 好方略
- 对于摧毁了站长家的浴室大门这件事，小小表示十分抱歉，然后她的注意力就转移到了地下基地上。
“好精致啊。”小小好奇的打量着地下空间，“这么小的空间塞这么多设备，可真厉害，对了，这些都是干什么用的？”
对这个问题，秦岭表示无能为力，他也不知道这些设备是干什么的。
不过没关系，不是有人工智能吗？
“捌号？”
“人工智慧捌号为您服务。”一道活灵活现的声音响起，“说起来这么晚才进来，您的智商有待提高啊。”
鉴于这句话有打脸的嫌疑，秦岭现在有点想要揍这个人工智能一顿，可惜揍不得。
秦岭让捌号介绍地下这些设备的用途，捌号像是报菜名一样一口气将所有设备的名字念了一遍：“这是控制中心，这是反物质井，这是原子熔炉，这是工业母机，这是空间广播塔，这是停机坪……”
对于这些名字，秦岭颇有一种不明觉厉的感觉，但小小显然是听懂了，并且发出了比秦岭更为强烈的惊叹：“竟然可以做的这么小？太腻害了！”
小小姑娘穿着简单的睡衣在地下基地跑来跑去，尾巴甩啊甩的，这显然不符合基地管理规定，但现在秦岭是站长，所以没有问题。
因为现在秦岭正在感慨一件事情。
活的猫娘啊！
等到冷静下来之后，小小终于问出了问题：“可是没看到修船工具啊？”
“咳咳，这个嘛……呃，因为本站刚刚开张，所以工具都还没到位，对吧，捌号？”秦岭迅速的想了个理由。
“本公司推崇白手起家，所以一切需求自己解决。”捌号的声音响起，“以个人经验来看，你最好先造个多功能扫描仪。”
“多功能扫描仪怎么整？”秦岭问。
“母机啊。”
“不知道？你不是人工智能吗？有点智障啊。”
“我说的母机！工业母机！”
听着捌号吐槽，秦岭一笑：“逗你玩呢。”
这算是扳回一局了。
来到工业母机面前，搜索蓝图，秦岭不出预料的发现，制造该设备所用的材料，自己没听过。
“捌号，你怎么看？”
“我躺着看啊。”一道半透明的虚影悬浮在秦岭身边，那是一只拳头大小的球，整体呈现黑色，正面（应该是）有一个白色圆，圆内写着数字八。
“你丫还真是捌号啊！”看到捌号的形象，秦岭绷不住了。
“逗你玩呢。”捌号在空中转着圈说，“试试原子熔炉呗。”
原子熔炉可以编织原子，优点是只要有原材料单质，就可以编织出所有已知结构的材料，缺点是能耗高。
整座原子熔炉有大约一百二十米高，就像一头钢铁怪兽，但这么大的家伙产量却不算高，至少相对那动辄十几吨的消耗而言不高。
不过，只是多功能扫描仪的话，问题不大。
继续搜索蓝图，然后秦岭悲催的发现，自己还是缺少材料。
稀土金属，贵金属，一连串都是他根本不可能持有的东西。
“这整的跟垃圾网游一样是怎么回事啊！”
“站长，发生什么事了？”一旁的小小终于忍不住问了。
“释放……咳咳，没什么大不了的，只是缺点材料而已，很好解决。”
其实秦岭根本不知道怎么解决。
继续深入这个话题，可能暴露的问题只会越来越多，秦岭催促小小赶紧去睡觉，将小小忽悠走之后，秦岭开始和捌号探讨起来。
一番讨论后，秦岭暂时定制了一个看起来可行的方案：原子定制。
基地内有这样的设备，可以通过拆分组合原子核，以合成目标原子，当然，耗能更惊人，产量更低。
但对于没有什么渠道去获取那些珍贵元素的秦岭而言，这算是最简单的方法了。
就是得花点时间。
正好，自己可以趁着这段时间去镇子上买点东西，为接下来的行动做点准备。
第二天天刚亮，秦岭就被迫醒来了，原因很简单：小小饿了。
给小小投食的空档，秦岭顺口问了一句：“小小，你船在哪？”
“在第四轨道行星上。”小小一边吃面一边回答。
“啥？”秦岭当时就惊了，第四轨道行星？这特喵的不是火星？
“有问题吗？”小小停止吃面，看向秦岭。
“不要紧，问题不大。”秦岭丢下一句话，“我去基地看看进程。”
喊出令人羞耻的口号，在小小迷惑的注视下，秦岭钻进地下基地。
“火星！火星啊！”秦岭喊出捌号：“我还以为不远呢，结果怎么在火星？”
“火星不远啊？”捌号飘了过来，“不就在隔壁吗？”
隔壁……
“问题是咱们怎么过去？我连一艘船都没有！”
“这个嘛，为什么不问问员工手册呢？”捌号的语气有些懒散，“反正时间还有很多。”
秦岭看出来了，这人工智能显然是希望自己不要过度依赖它，这点在员工手册上也写明了的。
也确实，要是自己遇到事情就咨询AI，那还要自己这个站长干嘛？
为了保住自己的金饭碗，秦岭下定决心开始研究。
“对了，还有一件事。”秦岭忽然想到了一个很重要的事情，“能改一下进门口令吗？这个太羞耻了。”
“哦，入口是我控制开启的，不喊口令也行。”
这一瞬间，秦岭有点想打人。
花了一个上午的时间快速查阅员工手册，秦岭还真想到了一个在他看来十分绝妙的点子。
“我们可以先买一艘火箭。”秦岭兴奋的解释自己的计划，“主要是为了在太空航行，当然，速度还是不够，这时候我们可以申请一个高维跃迁，完事儿。”
“学得很快嘛。”捌号满意的上下跳动，似乎是在点头。
“这个计划怎么样？”秦岭充满期待的问，就好像向老师咨询考试成绩的学生一样。
“好方略，不过我想稍作修改。”捌号发表了自己的意见，“为什么不买个国际空间站呢？”